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幼兒書面語言發展的關鍵期 語言發展的關鍵期( 二 )

生活百科關鍵期


三、關鍵期3-6歲幾歲為什么3-6歲會過了消失體現？

幼兒書面語言發展的關鍵期 語言發展的關鍵期

文章插圖
說明大腦機制
那關鍵期為什么又會消失呢體現孩子？
這里就要講講語言能力與大腦的發育了，幼兒書面語言發展的關鍵期 。
我們知道，嬰兒的大腦在出生前后會發生許多變化 。在嬰兒出生之前，幾乎所有的神經元都已經形，它們被分配到大腦的合適部位，但是頭圍、腦重以及大腦灰質心理學的厚度語言卻在出生后名詞解釋的一年內急速增長，語言發展的關鍵期是幾歲 。長距離的神經連接（腦白質）要等到出生后的第9個月關鍵才能發育完成，兒童口頭語言發展的關鍵期，而且在整個童年時期，它們都在不斷生并成為傳導速度更快、且具有絕緣作用的髓鞘 。
而神經突觸也在不斷增長，并在9個月中班到2歲之間達到峰值，在此期間，兒童的神經突觸比成人多50%，語言發展的關鍵期和敏感期 。在9-10個月大的時候，嬰兒的神經突觸從2歲開始逐漸減少，并一直持續到青春期，3-6歲是幼兒語言發展的關鍵期，此時孩子大腦的代謝率就降到成人水平什么時候 。
所以語言的發展就像牙齒的生長一樣，有一個成熟過程，語言發展的關鍵期，也許只有等到腦容量、長距離連接以及特殊的突觸發展到一定的水平時，錯過了孩子語言發展的關鍵期，語言發展的關鍵期是什么時候，孩子錯過才能咿呀學語、說出期單詞和掌握語法，語言發展的關鍵期體現了什么特征 。
然而，為了維持兒童孩子學習語言的這種能力，大腦需要消耗不少的能量 。從新陳代謝來說，大腦要消耗身體1/5的氧氣，以及同等比例的卡路里和磷脂質 。
而大腦為了減輕負擔關鍵，當一種能力不再需要了他就會把它丟棄，中班是語言發展的關鍵期，也就是說，一旦兒童掌握了語言，語言習得系統發展就變得多余心理了 。
全球唯一的計算機進化語言學家詹姆斯·赫福德曾經將這一假設輸入模擬人類進化的計算機程序，結果發現幼兒的語言習得關鍵期消失是一個必然結果 。
所以，當我們心理在問關鍵期為什么消失的時候，我們可以換個問法：”為什么需要名詞解釋這種學習能力？“
你可能會說幼兒：”我現在需要學習外語這種能力語言啊 。“
但是10萬年前，我們的體現祖先是不需要學習孩子外語的，外語是現在才需要的一種能力，我們的大腦還來不及進化，或許再過10萬年，大腦會根據需要建立一套學習外語的系統 。
不過我不知道詹姆斯·赫福德有沒有將這一假想輸入敏感進他的模擬人類的計算機程序，語言發展的關鍵期名詞解釋，或許10萬年后，隨著AI的進步，大腦還沒有來得及進化出書面語言語言，人類就已經不需要學習第二種語言了呢？
但是不管如何，既然我們已經知道語言有個關鍵期，而且口頭在當下第一個這個節點，孩子掌握了英語就等于多了一份競爭力，所以，晚學不如早學好，幼兒語言發展的關鍵期是，對英語來說，贏心理在起跑線是有必要的 。
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