實驗是高考必考的內容 。高考一般分為兩個實驗:力學實驗和電學實驗 。分值15分左右 。實驗分值高、必考、得分率低，成了同學們又愛又恨的知識板塊，今天小編給同學們整理了高考?？嫉膶嶒?，分析了其原理、步驟、注意事項等 。小伙伴們趕緊收藏轉發關注走一波吧，小編每天都有干貨分享給大家！
1、長度的測量
會使用游標卡尺和螺旋測微器,掌握它測量長度的原理和方法.
2、研究勻變速直線運動
打點計時器打下的紙帶 。選點跡清楚的一條 ， 舍掉開始比較密集的點跡，從便于測量的地方取一個開始點O ， 然后（每隔5個間隔點）取一個計數點A、B、C、D … 。測出相鄰計數點間的距離s1、s2、s3 … 利用打下的紙帶可以：
⑴求任一計數點對應的即時速度v：(其中T=5×0.02s=0.1s）；
⑵利用“逐差法”求a；
⑶利用任意相鄰的兩段位移求a；
⑷利用v-t圖象求a：求出A、B、C、D、E、F各點的即時速度 ， 畫出v-t圖線，圖線的斜率就是加速度a 。
注意事項：
1、每隔5個時間間隔取一個計數點，是為求加速度時便于計算 。
2、所取的計數點要能保證至少有兩位有效數字
3、探究彈力和彈簧伸長的關系（胡克定律）探究性實驗
利用右圖裝置 ， 改變鉤碼個數，測出彈簧總長度和所受拉力（鉤碼總重量）的多組對應值，填入表中 。算出對應的彈簧的伸長量 。在坐標系中描點，根據點的分布作出彈力F隨伸長量x而變的圖象，從而發確定F-x間的函數關系 。解釋函數表達式中常數的物理意義及其單位 。
該實驗要注意區分彈簧總長度和彈簧伸長量 。對探索性實驗，要根據描出的點的走向，嘗試判定函數關系 。（這一點和驗證性實驗不同 。）
4、驗證力的平行四邊形定則
目的：實驗研究合力與分力之間的關系，從而驗證力的平行四邊形定則 。
器材：方木板、白紙、圖釘、橡皮條、彈簧秤（2個）、直尺和三角板、細線
該實驗是要用互成角度的兩個力和另一個力產生相同的效果，看其用平行四邊形定則求出的合力與這一個力是否在實驗誤差允許范圍內相等，如果在實驗誤差允許范圍內相等，就驗證了力的合成的平行四邊形定則 。
注意事項：
1、使用的彈簧秤是否良好（是否在零刻度） ， 拉動時盡可能不與其它部分接觸產生摩擦，拉力方向應與軸線方向相同 。
2、實驗時應該保證在同一水平面內
3、結點的位置和線方向要準確
5、驗證動量守恒定律
因此只需驗證：m1?OM+m2?OP=m1OM＇+m2?OP ＇ 。?由于v1、v1＇、v2＇均為水平方向，且它們的豎直下落高度都相等 ， 所以它們飛行時間相等 ， 若以該時間為時間單位，那么小球的水平射程的數值就等于它們的水平速度 。分別用OP、OM表示 。
注意事項：
⑴必須以質量較大的小球作為入射小球（保證碰撞后兩小球都向前運動） 。要知道為什么？
⑵入射小球每次應從斜槽上的同一位置由靜止開始下滑
(3)小球落地點的平均位置要用圓規來確定：用盡可能小的圓把所有落點都圈在里面，圓心就是落點的平均位置 。
(4)所用的儀器有：天平、刻度尺、游標卡尺（測小球直徑）、碰撞實驗器、復寫紙、白紙、重錘、兩個直徑相同質量不同的小球、圓規 。
6、研究平拋物體的運動（用描跡法）
目的：進上步明確，平拋是水平方向和豎直兩個方向運動的合成運動，會用軌跡計算物體的初速度
該實驗的實驗原理：
平拋運動可以看成是兩個分運動的合成：
一個是水平方向的勻速直線運動 ， 其速度等于平拋物體的初速度；
另一個是豎直方向的自由落體運動 。
利用有孔的卡片確定做平拋運動的小球運動時的若干不同位置，然后描出運動軌跡 ，
測出曲線任一點的坐標x和y，就可求出小球的水平分速度，即平拋物體的初速度 。
此實驗關?。喝綰蔚玫轎鍰宓墓旒＃ㄌ致郟?
該試驗的注意事項有：
⑴斜槽末端的切線必須水平 。
⑵用重錘線檢驗坐標紙上的豎直線是否豎直 。
⑶以斜槽末端所在的點為坐標原點 。
(4)每次小球應從斜槽上的同一位置由靜止開始下滑
(5)如果是用白紙 ， 則應以斜槽末端所在的點為坐標原點，在斜槽末端懸掛重錘線，先以重錘線方向確定y軸方向，再用直角三角板畫出水平線作為x軸，建立直角坐標系 。
7、驗證機械能守恒定律
驗證自由下落過程中機械能守恒，紙帶的左端是用夾子夾重物的一端 。
⑴要多做幾次實驗，選點跡清楚，且第一、二兩點間距離接近2mm的紙帶進行測量 。
⑵用刻度尺量出從0點到1、2、3、4、5各點的距離h1、h2、h3、h4、h5，利用“勻變速直線運動中間時刻的即時速度等于該段位移內的平均速度” ， 算出2、3、4各點對應的即時速度v2、v3、v4，驗證與2、3、4各點對應的重力勢能減少量mgh和動能增加量是否相等 。
⑶由于摩擦和空氣阻力的影響，本實驗的系統誤差總是使
⑷本實驗不需要在打下的點中取計數點 。也不需要測重物的質量 。
注意事項:
1、先通電源,侍打點計時器正掌工作后才放紙帶
2、保證打出的第一個占是清晰的點
3、測量下落高度必須從起點開始算
4、由于有阻力 ， 所以稍小于
5、此實驗不用測物體的質量（無須天平）
8、測定金屬的電阻率（同時練習使用螺旋測微器）
被測電阻絲的電阻(一般為幾歐)較小，所以選用電流表外接法;可確定電源電壓、電流表、電壓表量程均不宜太大 。本實驗不要求電壓調節范圍，可選用限流電路 。因此選用下面左圖的電路 。開始時滑動變阻器的滑動觸頭應該在右端 。本實驗通過的電流不宜太大，通電時間不能太長，以免電阻絲發熱后電阻率發生明顯變化 。
實驗步驟：
1、用刻度尺測出金屬絲長度
2、螺旋測微器測出直徑(也可用積累法測) ， 并算出橫截面積 。
3、用外接、限流測出金屬絲電阻
4、設計實驗表格計錄數據（難點）注意多次測量求平均值的方法
9、描繪小電珠的伏安特性曲線
器材：電源(4-6v)、直流電壓表、直流電流表、滑動變阻器、小燈泡(4v,0.6A 3.8V,0.3A）燈座、單刀開關，導線若干 。
注意事項：
①因為小電珠（即小燈泡）的電阻較?。?0Ω左右）所以應該選用安培表外接法 。
②小燈泡的電阻會隨著電壓的升高 ， 燈絲溫度的升高而增大，且在低電壓時溫度隨電壓變化比較明顯,因此在低電壓區域內,電壓電流應多取幾組,所以得出的U-I曲線不是直線 。
為了反映這一變化過程，
③燈泡兩端的電壓應該由零逐漸增大到額定電壓(電壓變化范圍大) 。所以滑動變阻器必須選用調壓接法 。
在上面實物圖中應該選用上面右面的那個圖 ，
④開始時滑動觸頭應該位于最小分壓端（使小燈泡兩端的電壓為零） 。
由實驗數據作出的I-U曲線如圖，
⑤說明燈絲的電阻隨溫度升高而增大 ， 也就說明金屬電阻率隨溫度升高而增大 。
（若用U-I曲線，則曲線的彎曲方向相反 。）
⑥若選用的是標有“3.8V 0.3A”的小燈泡 ， 電流表應選用0-0.6A量程；電壓表開始時應選用0-3V量程，當電壓調到接近3V時 ， 再改用0-15V量程 。
10、把電流表改裝為電壓表
微安表改裝成各種表：關健在于原理
首先要知：微安表的內阻Rg、滿偏電流Ig、滿偏電壓Ug 。
步驟：
(1)半偏法先測出表的內阻Rg；最后要對改裝表進行較對 。
(2) 電流表改裝為電壓表：串聯電阻分壓原理
(n為量程的擴大倍數)
(3)弄清改裝后表盤的讀數
（Ig為滿偏電流，I為表盤電流的刻度值，U為改裝表的最大量程，為改裝表對應的刻度）
(4)改裝電壓表的較準(電路圖?)
(5)改為A表：串聯電阻分流原理
(n為量程的擴大倍數)
(6)改為歐姆表的原理
兩表筆短接后,調節Ro使電表指針滿偏，得 Ig＝E/(r+Rg+Ro)
接入被測電阻Rx后通過電表的電流為 Ix＝E/(r+Rg+Ro+Rx)＝E/(R中+Rx) 由于Ix與Rx對應 ， 因此可指示被測電阻大小 。
11、測定電源的電動勢和內電阻
外電路斷開時，用電壓表測得的電壓U為電動勢E U=E
原理：根據閉合電路歐姆定律：E=U+Ir，
(一個電流表及一個電壓表和一個滑動變阻器)
①單一組數據計算，誤差較大
②應該測出多組(u，I)值，最后算出平均值
③作圖法處理數據，(u，I)值列表，在u--I圖中描點，最后由u--I圖線求出較精確的E和r 。
本實驗電路中電壓表的示數是準確的，電流表的示數比通過電源的實際電流小，所以本實驗的系統誤差是由電壓表的分流引起的 。為了減小這個系統誤差，電阻R的取值應該小一些，所選用的電壓表的內阻應該大一些 。為了減小偶然誤差，要多做幾次實驗 ， 多取幾組數據 ， 然后利用U-I圖象處理實驗數據：將點描好后，用直尺畫一條直線，使盡量多的點在這條直線上，而且在直線兩側的點數大致相等 。這條直線代表的U-I關系的誤差是很小的 。
它在U軸上的截距就是電動勢E（對應的I=0），它的斜率的絕對值就是內阻r 。
（特別要注意：有時縱坐標的起始點不是0 ， 求內阻的一般式應該是 。
為了使電池的路端電壓變化明顯，電池的內阻宜大些（選用使用過一段時間的1號電池）
12、用多用電探索黑箱內的電學元件
熟悉表盤和旋鈕
理解電壓表、電流表、歐姆表的結構原理
電路中電流的流向和大小與指針的偏轉關系
紅筆插“+”； 黑筆插“一”且接內部電源的正極
理解：半導體元件二極管具有單向導電性，正向電阻很?。?反向電阻無窮大 。
步驟：
①用直流電壓檔（并選適當量程）將兩筆分別與A、B、C三點中的兩點接觸，從表盤上第二條刻度線讀取測量結果 ， 測量每兩點間的電壓 ， 并設計出表格記錄 。
②用歐姆檔（并選適當量程）將紅、黑表筆分別與A、B、C三點中的兩點接觸，從表盤的歐姆標尺的刻度線讀取測量結果，任兩點間的正反電阻都要測量，并設計出表格記錄 。
13、傳感器的簡單應用
傳感器擔負采集信息的任務，在自動控制、信息處理技術都有很重要的應用 。
如：自動報警器、電視搖控接收器、紅外探測儀等都離不開傳感器
傳感器是將所感受到的物理量(力熱聲光)轉換成便于測量的量(一般是電學量)的一類元件 。
工作過程：
通過對某一物理量敏感的元件 ， 將感受到的物理量按一定規律轉換成便于利用的信號，轉換后的信號經過相應的儀器進行處理，就可以達到自動控制等各種目的 。熱敏電阻，升溫時阻值迅速減小.光敏電阻 ， 光照時阻值減小，導致電路中的電流、電壓等變化來達到自動控制
光電計數器
集成電路 將晶體管，電阻，電容器等電子元件及相應的元件制作在一塊面積很小的半導體晶片上，使之成為具有一定功能的電路 ， 這就是集成電路 。
補充實驗：
1．伏安法測電阻
伏安法測電阻有a、b兩種接法，a叫(安培計)外接法，b叫（安培計）內接法 。
①估計被測電阻的阻值大小來判斷內外接法：
外接法的系統誤差是由電壓表的分流引起的，測量值總小于真實值，小電阻應采用外接法；內接法的系統誤差是由電流表的分壓引起的，測量值總大于真實值 ， 大電阻應采用內接法 。
②如果無法估計被測電阻的阻值大小，可以利用試觸法：
如圖將電壓表的左端接a點，而將右端第一次接b點，第二次接c點，觀察電流表和電壓表的變化 ，
若電流表讀數變化大，說明被測電阻是大電阻，應該用內接法測量；
若電壓表讀數變化大，說明被測電阻是小電阻，應該用外接法測量 。
（這里所說的變化大，是指相對變化，即ΔI/I和U/U） 。
（1）滑動變阻器的連接
滑動變阻器在電路中也有a、b兩種常用的接法：a叫限流接法，b叫分壓接法 。
分壓接法：被測電阻上電壓的調節范圍大 。
當要求電壓從零開始調節，或要求電壓調節范圍盡量大時應該用分壓接法 。
用分壓接法時，滑動變阻器應該選用阻值小的；“以小控大”
用限流接法時 ， 滑動變阻器應該選用阻值和被測電阻接近的 。
（2）實物圖連線技術
無論是分壓接法還是限流接法都應該先把伏安法部分接好；
對限流電路：
只需用筆畫線當作導線，從電源正極開始，把電源、電鍵、滑動變阻器、伏安法四部分依次串聯起來即可（注意電表的正負接線柱和量程，滑動變阻器應調到阻值最大處） 。
對分壓電路，
應該先把電源、電鍵和滑動變阻器的全部電阻絲三部分用導線連接起來，然后在滑動變阻器電阻絲兩端之中任選一個接頭，比較該接頭和滑動觸頭兩點的電勢高低，
根據伏安法部分電表正負接線柱的情況，將伏安法部分接入該兩點間 。
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