今年上海將新開辦約40所中小學 上海各區新建學校

今年上海將新開辦約40所中小學 上海各區新建學校

2月19日,上海中小學正式開啟春季新學期 。市教委消息,今年,上海基礎教育擴優提質再加速,全市將進一步加強市區聯動,統籌推進公辦初中強校工程、新優質學校高質量發展引領計劃、城鄉學校攜手共進計劃、普通高中高質量發展行動等工作,進一步深化“雙新”課程教學實施和中小學數字化轉型 , 全面實施義務教育項目化學習 。
全市今年將新開辦約40所中小學
同時 , 全市今年將新開辦約40所中小學(義務教育階段,含新建分校和擴增學段) , 特別是“五個新城”等人口導入地區,將通過新建、遷建、改擴建等方式進一步擴優提質 。
2023年,作為義務教育優質均衡發展先行創建區 , 黃浦、長寧、普陀、楊浦、嘉定、奉賢等6個區接受了國家義務教育優質均衡發展實地驗收 。今年其他10個區將全力爭創義務教育優質均衡發展區,上海義務教育優質均衡發展水平將進一步提升 。據初步統計,預計今年秋季學期,全市將新增一年級學位約7000個、六年級學位約10000個,屆時市民將能夠享有更充分的優質教育資源 。【今年上海將新開辦約40所中小學 上海各區新建學?!?/strong>

2024年,市教委將推動所有義務教育學校實施項目化學習,并基本建成覆蓋各年級和各學科的項目化學習典型案例庫 。各區已結合區域特點,形成了區域項目化學習實施方案 。
為持續提升鄉村教育質量,2021年起上海實施第二輪城鄉學校攜手共進計劃 , 覆蓋郊區66所義務教育學校,其中精準托管38所、互助成長項目28所,經專家評估,優秀率超過70% 。今年上海將啟動第三輪城鄉學校攜手共進計劃,重點聚焦五個新城、南北轉型戰略承載區、崇明世界級生態島的義務教育學校質量提升 。
同時 , 今年,市教委還將著力實施第二輪公辦初中強校工程,在總結第一輪強校工程經驗基礎上,聚焦新一批79所實驗校質量提升 , 加強專業支持服務,打造優質師資團隊,改革學校育人方式 , 全面提高育人質量 。各區已完成79所實驗校強校三年發展規劃 。

特色普通高中創建方面 , 截至目前,本市共命名了19所上海市特色普通高中,培育了90所市區兩級項目學校,帶動了全市1/3的高中特色辦學 , 普通高中各美其美、多樣化發展的地區生態開始顯現 。今年 , 上海將繼續深入推進特色普通高中建設,以普通高中特色多樣發展促進高質量發展,為本市普通高中進一步擴優提質提供助力 。
新優質學校建設方面,上海新優質學校市級項目校將在以往基礎上擴大到150所左右,力爭到2026年擴大到200所 。此外,在積極推進中小學數字化轉型方面 , 今年還將繼續擴大中小學試點范圍 , 建設整體試驗樣板校,通過積極探索教學資源優選機制,增加優質資源供給,持續優化升級教學系統與“三個助手”(備課助手、教學助手、作業輔導助手),總結提煉數字化課程環境下的教學方式變革新樣態,切實發揮數字化賦能基礎教育教學主陣地應有作用 。

今年上海新建改擴建30所幼兒園
2月19日 , 上海適齡幼兒重返幼兒園,開始新學期的在園生活 。為積極推進學齡前兒童善育工程,讓幼兒享受更優質的學前教育資源,上海正努力建設高質量幼兒園,提升服務能力,以辦好家門口的每一所幼兒園來迎接孩子們 。
截至2023年底,全市公辦幼兒園在園幼兒占比80% , 比“十三五”末提高了10個百分點;幼兒園教師接受專業教育的比例達到了98%;全市普惠性幼兒園覆蓋率達93%,比“十三五”末提高了5個百分點 。全市幼兒園班額達標率為97%,且總體上各區的達標水平較均衡 。開設托班的幼兒園占比已達到75%,普惠托育服務資源迅速增加 。普陀、嘉定、金山、崇明四區被教育部認定為學前教育普及普惠縣,金山區的建設舉措和經驗還被教育部作為典型案例在全國推廣 。黃浦、奉賢兩區被確定為全國普惠性學前教育保障機制實驗區,浦東、靜安、嘉定三區被確定為幼兒園保育教育質量提升實驗區 。全市首批98所幼兒園在高質量幼兒園建設工作中成效顯著,呈現出一批教師愛崗敬業、保教質量不斷提升、具有良好口碑的家門口幼兒園 。
2024年 , 上海將結合人口發展和城市建設需要,進一步優化學前教育資源布局 。今年上海將繼續在人口導入區、聚居區新建改擴建30所幼兒園,加大普惠性幼兒園覆蓋率和公辦幼兒園在園幼兒占比;大力開設托班服務,計劃增加不少于7000個社區托育托額,不少于3000個公辦幼兒園托班托額,力爭托幼一體園占比不低于80%,社區托育“寶寶屋”街鎮覆蓋率不低于80%,并為有需求的家庭提供不少于12次免費照護服務和免費科學育兒指導服務 。
此外,全市130多所幼兒園將列入新一輪高質量幼兒園建設計劃,將通過改善幼兒園辦園條件,發揮集團化辦園優勢,支持高質量建設園完善內部治理機制,優化完善評價機制,促進優秀教師的柔性流動,以項目實踐引導幼兒園聚焦保教質量,提升專業能力等途徑不斷提升幼兒園辦園質量 。

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