1、本學年，本人接手擔任學校六年級的數學科教學工作 。一學年來，我自始至終以認真嚴謹的治學態度 ， 勤懇、堅持不懈的精神，從事自己心愛的教育教學工作，并取得了一定的成績 。
2、激發學生學習興趣 ， 讓他們體驗到學習數學的快樂 ， 本班學生，前幾年換了好幾任代課教師，學生們的數學基礎薄弱，普遍對學數學不感興趣 。這個學年 ， 我先是從培養學生堅持寫數學日記的習慣入手，并要求每周至少交一篇給老師看 。
3、認真鉆研業務，努力提高課堂40分鐘的教學效率 ， 在業務上 ， 本人從不以自己多年教學的“豐富經驗”自居 。本人積極利用各種機會 ， 學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業務理論水平 。課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際 ， 努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂40分鐘的效率 。
4、關愛學生與嚴格要求相結合 ， 盡量使每一位學生進步，親其師，才能信其道 。在平時與學生接觸的過程中 ， 我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往 ， 建立“朋友式”的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長 。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑 。同時 ， 面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀 。大班教學，紀律是提高課堂效率的重要保證 。面對各層次的學生，我既要關愛大部分學生 ， 又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求 。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合；課余，我讓優秀學生與“待進生”實行“一幫一”結對子，互幫互助，共同提高 。一年來 ， 學生們原本薄弱的基?。?逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩步提高 。
5、成績喜人 ， 還須努力，取得的成績 。在本人一個學年的努力帶動下，本班學生的精神面貌煥然一新，一改過去的“差、亂”的班級形象，形成了積極向上、樂于進取的新的“班風”、“學風” 。
【六年級數學教學總結范文大全 六年級數學教學總結范文】6、存在的不足及努力方向 。班風學風改觀明顯，學習積極性空前高漲，但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規范和引導；學習成績進步顯著，但許多方面還有很大的提升空間 。
