中山市2024年義務教育公辦學校招生入學程序

中山市2024年義務教育公辦學校招生入學程序

入學程序
(一)信息登記 。
2024年公辦學校招生實行網上報名 , 小學新生登記時間為 5月31日9時至6月7日18時,初中新生登記時間為6月8日9時至6月14日18時 。法定監護人須在此期間登錄“中山市義務教育學校招生入學平臺”(以下簡稱“招生入學平臺”)為子女登記入學報名信息(網址:http://www.zsedu.net/ ),并按時核驗 。招生入學平臺已對接市內幼兒園大班、小學六年級學籍,法定監護人須在招生入學平臺登記信息時進行核對 。符合條件申請初一年級入學的學生,若非本市小學六年級畢業生,則須上傳全國學籍卡或境外小學畢業證明材料(若為外文的,須同時上傳中文翻譯件) 。法定監護人應認真閱讀擬申請入學鎮街的招生方案,對照自身條件選報擬就讀鎮街 , 正確選擇學生類別,并按要求上傳材料 。積分入學已確定入圍的隨遷人員子女只能選擇積分所在鎮街進行報名登記 。沒有條件上網登記和核驗信息的 , 可到鎮街設立的新生信息登記服務點完成信息登記和核驗 。

(二)志愿填報 。
1.第一批次志愿 。第一批次志愿為全市電腦隨機搖號志愿,志愿學校包括市直屬公辦學校及面向全市招生的民辦學校 。本批次設定4個學校志愿,由學生家長自行選擇填報 。雙胞胎(或多胞胎)可選擇是否合并捆綁參與電腦隨機搖號,合并捆綁后只產生一個順序號 。
2.第二批次志愿 。第二批次志愿為鎮街公辦學校及面向鎮街招生的民辦學校,公辦學校志愿包括大學區劃片招生的學校、由鎮街安排入讀公辦學校、積分入圍學生入讀的學校 。每個學生最多可填報4個志愿(含最多3個民辦學校志愿),符合鎮街公辦學校招生對象范圍的 , 鎮街安排入讀公辦學校為必填志愿 , 由鎮街統籌安排具體學校 。實行大學區劃片招生的鎮街可根據學校布局和學位供需情況,合理劃分大學區 。積分入圍的學生入讀學校由鎮街統籌安排 。第二批次志愿中,報名人數超過學校招生計劃數的,由鎮街按確定的學位分配規則進行安排 。

3.符合公辦學校招生條件的新生 , 若不選擇填報民辦學校、不參加市直屬學校電腦隨機搖號錄取的 , 可直接填報第二批次鎮街安排入讀公辦學校志愿 , 由鎮街直接安排入學 。
(三)信息審核 。
招生入學平臺已與政務數據中戶籍、居住證、學籍、積分等多項信息對接 。有政務數據的,審核人員可按政務數據審核;無政務數據的,按監護人上傳的資料審核;審核時不能確定的,由鎮街教育部門通知監護人到現場驗核;已申請積分入學的,按積分入學系統數據審核 。監護人需及時登錄招生入學平臺查看入學信息審核情況,補齊審核未通過的信息 。信息審核通過的 , 才能參加后續的招生入學流程;信息審核不通過的 , 應于6月21日前按要求修改信息并重新提交審核 。各鎮街和市直屬學校要在6月21日前完成新生入學信息審核 。
(四)投檔錄取 。
第一批次錄取工作依據“順序號優先,遵循志愿”的原則,實行平行志愿投檔 。投檔時,結合學校招生計劃數,根據電腦搖號產生的順序號 , 從順序號為1的學生開始,順序號由小到大按學生志愿先后順序依次進行投檔,如第一志愿學校未錄滿,則第一志愿學校錄取 , 如第一志愿學校已錄滿,則看其第二志愿學校是否錄滿,依次類推,直至第四志愿 , 當第四志愿學校也錄滿時,該學生將繼續等待第二批次錄取的機會 。如學生被相關志愿學校錄取,則其后續志愿自行失效 。市直屬學校錄取工作按招生通告執行 。第二批次錄取工作原則上實行平行志愿投檔,具體操作辦法由各鎮街在招生方案中明確規定 。鎮街教育部門要在8月5日前安排符合條件的適齡兒童少年入學 。

(五)入學注冊 。
今年實行網上和現場雙重注冊工作,新生被學校錄取后,應及時完成網上注冊 , 同時監護人應按錄取學校要求 , 按時到學校辦理正式入學注冊手續 。
1.被第一批次志愿學校錄取的新生 , 須按學校要求在7月10日前完成網上注冊或放棄注冊確認 。已網上注冊的新生 , 鎮街不再安排公辦學位,市內其他學校不得錄取 。市直屬學校錄取后,逾期未注冊的新生,視為放棄市直屬學校的錄?。?參與第二批次志愿投檔 。
2.被第二批次志愿鎮街公辦學校錄取的新生,須于8月9日前完成網上注冊或放棄注冊確認 。逾期未注冊視為放棄,參與信息補報,由鎮街視剩余公辦學位情況統籌安排入學 。
(六)信息補報 。
本市戶籍適齡兒童確因疾病、戶籍遷移等特殊原因逾期未做入學信息登記的,家長可于8月15日9時至8月20日18時登錄招生入學平臺補報信息 , 鎮街教育部門審核通過后,統籌安排入學,并于8月31日前完成入學注冊工作 。
(七)注意事項 。
一名適齡兒童少年,只能在招生入學平臺登記一條報名信息 。如同一人以不同身份證件登記兩條或以上報名信息的,一經核實 , 將取消其第一批次志愿錄取結果 。
【中山市2024年義務教育公辦學校招生入學程序】

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