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河東區鄭旺鎮中心小學關于領取一年級入學通知書公告( 二 )

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2.一個鉛筆盒 。建議給孩子準備材料環保、功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋 。有些鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，如按某個按鈕就會彈出什么東西 。這樣的鉛筆盒最容易分散孩子的注意力，對學習造成不良影響，建議不要買 。
3.一把直尺 。直尺是小學生必備的，特別是剛進一年級的學生 。準備一把15厘米或20厘米的普通塑料直尺就可以了 。
4.多支鉛筆 。小學生以使用鉛筆為主，每天帶好5支削好的鉛筆(每天晚上，請家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標記 。注意：不要把轉筆刀或小刀一類的用具帶到校) 。禁止使用自動鉛筆，因為低年級學生使用自動鉛筆時，容易斷筆芯，不利于練字，還容易分散孩子上課時的注意力 。所以，剛入學的學生用傳統木制鉛筆就行了 。同時要加強安全使用鉛筆的教育，嚴禁孩子用鉛筆尖戳人或戳自己 。
5.一塊橡皮 。每天上學需帶好一塊橡皮，最好是能擦得比較干凈 。
6.一個學習環境 。家長應盡力為孩子創設一個良好的居家學習環境 。如：給孩子一個安靜的學習環境，不與電視機同屋;設置放書包、學習用具、圖書等的固定地方;有適合的照明燈光;有適合孩子身高的學習桌椅 。
小貼士
在準備以上學習用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，不要太復雜，以免在課堂上分散學生的注意力，影響聽講效果 。孩子的每一件用品都需要標記上名字，以免混淆 。
家長要與孩子共同準備學習用品，并指導掌握每日整理學習用品和書包的良好習慣 。這既能讓孩子體驗即將做小學生的快樂，也能培養孩子的責任心和擔當意識，養成自己的事自己做的好習慣 。
六、新生入學的三個時期
進入小學是孩子一生當中，一件特別有意義的事情 。因為這是人生的一個重要的轉折點，是孩子從游戲為主的幼兒園，到班級授課為主的小學的關鍵過渡期 。一般情況下，孩子入學以后會經歷三個時期，每個時期的表現各不相同 。
興奮期：孩子入學前和入學初，心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當個好學生的愿望 。家長們要加強心理疏導，確保孩子充足的睡眠時間 。
厭倦期：開學一個月左右，上學的新鮮感逐漸消失，感受到了紀律的約束、學習的不易，或者伙伴間發生了一點小矛盾，有一部分學生會厭倦上學，以肚子疼、不舒服等為借口，逃避上學 。家長需隨時關注孩子這樣的一些厭學表現，及時聽取老師的建議，并加強家校溝通，采取適合的方法，開展針對性的教育，幫助孩子消除厭學心理和行為 。
適應期：開學兩個月后 。在家校的有效合作下，學生能接受老師和家長的指導，樂于學習，積極參與各項學習活動，自主學習能力逐漸加強，良好學習習慣逐漸養成 。在此時期，老師和家長要及時鼓勵和引導學生，正確對待學習中的得失、表揚和批評、伙伴間的相處，幫助學生樹立科學、正確的“三觀” 。
鄭旺鎮中心小學
【河東區鄭旺鎮中心小學關于領取一年級入學通知書公告】2021年8月25日

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