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曲折的拼音 曲調的拼音( 二 )

生活百科曲調


4.他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來 。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光 。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云 。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪 。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……
“水天相接”，水和天連接在一起曲調 ?！拔⒉贼浴?，微小的讀波浪閃閃發光，形容水清澈的樣子 。“霎時間”，極短的時間 。
皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯想到海上明月升起的奇麗畫面 。第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起，調動的拼音，海面上“灑遍銀光” 。此刻，貝多芬輕輕地按著琴鍵，音樂輕幽、舒緩 。第二幅：月亮越升越高，天空出現了“一縷縷輕紗似的微云” 。隨著景象的變化，音樂氣勢逐漸增強，曲調出現了波折曲線 。第三幅：“忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪 。”強音樂驟然響起 。浪花“涌過來”，氣勢兇猛，音樂高昂激越，節奏越來越快 。多么美麗的畫面，多么豐富的聯想！時而舒緩，時而明快，時而悠揚，時而激烈 。清新、夢幻的境界，優美、和諧的曲調，讓我們不得不嘆服貝多芬高超的技藝 。
5.月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛 。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海 。
“恬靜”，形容姑娘被音樂喚起了想象后，臉上表現出來的專注、平靜的神色 。臉上是“恬靜”的，心里是舒適、安逸的 。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴聲中的妹妹，從妹妹專注而平靜的神情中產生的感覺調動，感覺妹妹也和自己一樣，被琴聲帶到了月光下的大海 。“波濤洶涌”，波浪猛烈地向上涌 。“月光照耀下的波濤洶涌的大?！保嵌嗝磳掗熥杂傻奶斓?，又是多么光明、美好的景象，這正是兄妹倆所向往的情景 。貝多芬的琴聲帶給了兄妹倆無窮無盡的想象 。音樂，真的是具有震撼人心的力量 。

曲折的拼音 曲調的拼音

文章插圖
七、問題歸納
1.曲調曲調想一想：課文寫了什么？
本文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠幾聲兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘寫對音樂的癡迷而即興創作?月光曲? 的傳奇故事 。
2.一個姑娘說：“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，曲調的調拼音，那有多好哇！”姑娘的話，用了兩個感嘆號，有什么表達效果？
姑娘所說的話用了兩個感嘆號，一是為自己彈不好這首曲子而著急，二是表達自己對彈好這首曲子的渴望，從中可以看出姑娘對音樂的癡迷 。
3.姑娘讀為什么說“不過曲折隨便說說罷了”?
“我不過隨便說說拼音罷了”是盲姑娘對哥哥的勸慰，由此可見姑娘家境貧窮，她非常體諒哥哥的難處 。
4.盲姑娘為什么這么激動彎曲?她是怎么知道彈奏曲子的人是貝多芬的?
盲姑娘不但愛音樂，而且懂音樂 。純熟的琴技，再聯系到貝多芬在附近演出，這讓懂音樂的盲姑娘斷定這個人就是貝多芬 。夢寐以求的愿望變成了現實，盲姑娘的激動之情自然溢于言表 。
5.為什么彎曲說盲姑娘“仿佛也看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海 ?！保?br /> 盲姑娘眼睛瞎了，是看不見的，彎曲的拼音，但是她懂音樂，能理解、感受貝多芬彈奏的內容，她聽得入神了，能聯想到月光下的大海，所以說調她“仿佛也看到了”，曲折的拼音怎么寫 。
八、課文分段
第一段（第１節）：寫聲調《月光曲》是貝多芬譜寫的 。

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