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近日,一名小伙航拍杭州數字建筑的一組照片引發關注,這組照片中的建筑從空中俯瞰外形輪廓酷似數字0-9 。10月15日晚,這組照片的拍攝者周佳偉告訴北京青年報描述采訪人員,他是一名土生土長的杭州人,也是一名室內設計師,這組照片展示了描述杭州不一樣視角的美,也展示了建筑的“第五立面”——建筑頂面的魅力 。周佳偉拍攝這組照片用時一個多月,尋找這些建筑主要通過地圖軟件,把建筑放大后能夠看清基本輪廓,跟數字比較像的建筑他會做標記順口溜,數字6像什么順口溜,再分區域實地考察 。“我本身對無人機航拍比較感興趣,這組圖火了之后我很激動,幼兒園數字6像什么,之后可能會繼續航拍杭州高架系列的照片 ?!?br /> 俯瞰之美
小伙阿拉伯數字航拍順口溜杭州物體0-9數字建筑
近日,一組頂面輪廓酷似數字順口溜0-9的杭州建筑航拍照在網上走紅,濱江體育館是“0”,紫金文苑是“1”,杭州采荷第三小學教育集團筧正校區圖案是“2”,浙江大學玉泉校區學生宿舍2棟是“3”,濱江區浙大教育學院附屬學校是“4”,浙江大學紫金港校區西區留學生公寓是“5”,浙江音樂學院是“6”……不少網友看到這組照片驚嘆,原來這些建筑這么美!
這組照片的拍攝者是一名1993年出生的小伙周佳偉,他是土生土長的杭州人,也是一名室內設計師 。看過別人數字航拍數字建筑圖案受到啟發后,他用了一個多月時間航拍出這組杭州0-9的數字建筑 。
10月15日晚,談到為什么會拍攝這樣一組建物體筑航拍圖,周佳偉告訴北青報采訪人員,一方面是因為自己對無人機航拍比較感興趣,數字6像什么動物,數字6像什么圖案,另一方面也想以不一樣的視角表現數字杭州的美 。“不一樣的視角看到不一樣的畫面,數字7像什么,在地面上大家是察覺圖案不到這樣的形狀存在的 ?!?br /> 前期準備
用軟件尋找“數字拼音字母幼兒園建筑”并實地考察
周佳偉向北青報采訪人員表示,尋找這些建筑最初物品的途徑是通過地圖軟件,把建筑物放大到能夠看清基本輪廓的程度 。為了提高效率,周佳偉會按區域去尋找這些建筑物 。找完一個區域后,就把那個區域做一個標記,不然縮小之后很容易眼花 。每個數字他基本上前期都會找兩到三個比較像的建筑物做好標記,哪一塊區域標記的建筑物多了,就會去這塊區域進行字母實地考察,這樣既節省一點時間還避免走重復的路拼音字母 。
因為前期準備比較充分,先挑好對象后再排除掉無人機不能起飛的地方,周佳偉基本跑了十二三個地方就拍到了所有的照片,最后每一個數字造型選擇了一個建筑物構成了杭州數字0-9的建筑航拍圖 。周佳偉介紹,杭州有一些地方是禁飛限飛區,數字6像什么物體,無人機會自動識別禁飛區域 。他表示,自己航拍這組照片時是完全遵守動物相關法律法規的 。
拍攝者說
展示建筑“第五立面”的動物魅力物體
不一樣的數字圖案有不一樣的魅力,周佳偉告訴北青報采訪人員,十個數字中最難找到的數字是2和4,因為2和4的形狀比較曲折,在建筑設計的角度上比較少見 。而0、1、3這樣的數字形狀比較規整,所以比較常見 。大部分學校的宿舍樓和教學樓航拍的造型都比較像3這個數字 。他最喜歡的建筑造型是數字6,“這張圖攝物品于浙江音樂學院,這棟建筑可能以音符為靈感,所以整體看上去比較飄逸,很靈動 ?!?/p>

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