1、教學改革的核心是改變原有的單純接受式的學習方式,建立形成旨在充分調動發揮學生主體性的學習方式 。
2、教學改革的核心是變革教學關系 。學校需要將傳統意義上的教師教和學生學,讓位于師生互教互學,讓師生形成真正的“師生學習共同體”,并開展五要素課堂 。課堂五要素包括有明確、可測的學習目標;有足夠的學生自主、合作、探究學習活動時間;有科學的學習策略指導;有指向學習目標的真實學習反饋;以及有民主平等、積極反饋的學習 。
【教育改革的核心是 教育改革的核心是什么】
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