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在《蜀道難》中 , 李白以虛寫實,創造出了讓人驚嘆不已的蜀道形象 , 也給讀者以無窮的想象和回味賞析古代詩歌的虛實結合手法是高考古代詩歌鑒賞的考查點,接下來我們就來聊聊關于古詩詞鑒賞之對比閱讀的答題技巧?以下內容大家不妨參考一二希望能幫到您!
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古詩詞鑒賞之對比閱讀的答題技巧
在《蜀道難》中,李白以虛寫實,創造出了讓人驚嘆不已的蜀道形象,也給讀者以無窮的想象和回味 。賞析古代詩歌的虛實結合手法是高考古代詩歌鑒賞的考查點 。
虛實結合原則:抓物象的特點 , 抓物與志的契合點,抓物象的特殊內涵 。
一、虛實結合的含義虛實結合是把抽象的述說與具體的描寫結合起來,或者是把眼前現實生活的描寫與回憶、想象結合起來 。
虛與實是相對的 。
詩中的“實”指:客觀世界中存在的實像、實事、實境 。
詩中的“虛”指:①幻想:神仙鬼怪世界和夢境 。②想象:設想的未來之境 。③回憶:已逝之景的情境 。④聯想:由此及彼,從對方的角度寫 。
總之,眼見為實,心想為虛;已然為實,未然為虛;身臨其境、仰視俯察為實,思接千載、視通萬里為虛 。
二、虛景和實景的關系“虛實相生”是指虛與實二者之間互相聯系、互相滲透與互相轉化,以達到虛中有實、實中有虛的境界,從而大大豐富詩中的意象,開拓詩中的意境,為讀者提供廣闊的審美空間 , 充實人們的審美趣味 。
1.形成強烈的對比效果
如:姜夔《揚州慢》中虛景是指“春風十里”,寫往日揚州城十里長街的繁榮景象;實景是“盡薺麥青青”,寫詞人今日所見的凄涼情形 。這一虛一實兩幅對比鮮明的圖景 , 寄寓著詞人昔盛今衰的感慨 。
2.形成渲染烘托的作用
如:歐陽修的《踏莎行》,上闋寫實,通過初春景象反襯“行人”的離愁別緒 。下闋寫虛,通過設想“行人”妻子憑欄遠望,思念“行人”的愁苦之象 , 來寫愁思 。妻思夫 , 夫想妻 。虛實相生,從而將離愁別緒抒發得淋漓盡致 。
三、規范答題步驟第一步:明手法 。準確指出用了虛實結合手法 。
第二步:闡運用 。結合詩句闡釋哪些是實景 , 哪些是虛景 。
第三步:析效果 。
a.前后形成對比,突出主旨、情感 。
b.烘托渲染某種氛圍,表達作者某種情感 。
四、詳細內容01虛與實
有者為實,無者為虛;有據為實,假托為虛;
客觀為實 , 主觀為虛;具體為實,抽象為虛;
顯者為實,隱者為虛;有行為實,徒言為虛;
【基金過年期間有收益嗎】當前為實,未來為虛;已知為實,未知為虛 。
02什么是古詩詞的虛與實
實 , 指詩人描寫刻畫的實體形象; 虛 , 指實體形象所暗示出來的空白形象 。
實,指客觀有形的物象; 虛,指主觀的無形活動 。
實,指具體描繪; 虛,指抽象的議論 。
實,指眼底景象; 虛,指意中景物 。
眼見為實, 心想為虛;
已然為實, 未然為虛;
身臨其境,仰觀俯察為實, 思接千載,視通萬里為虛 。
虛實結合定義:虛實結合就是把抽象的述說與具體的描寫結合起來,或者是把眼前現實生活的描寫與回憶、想象結合起來 。
03詩歌中的虛實相生之法:虛實與情景的關系

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