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小馬過河啟示？故事中的老牛說水很淺，是因為老牛個子高 ， 腿長，很容易過河，所以他豪爵說很淺 。小松鼠說河水很深，是因為他比較矮小，河水沒過他的身體，所以松鼠感覺河水很深 。
她們都是聰自身感覺評價河水的深淺，告訴自己的經驗，而沒有從小馬的角度去告訴他河水的深淺 。
小馬過河告訴我們什么道理：
【二年級小馬過河告訴我們什么道理 小馬過河告訴我們什么道理】告訴大家做任何事情只有自己親自試過才知道 ， 有些事情前期做多少次調研 ， 都不如自己親身體會一下，這樣才會明白到底適不適合自己；做旁觀者，沒有親身經歷，不去做，永遠不知道其中的艱辛 。
小馬過河故事告訴幼兒的道理？小馬過河的故事告訴我們：做事不要光靠別人的意見來做決定 ， 要經過自己的實踐去做出決定 。凡事要有實踐的勇氣 。
不要道聽途說，因為仁者見仁 ， 無論什么問題一定要親自去實踐，才能找到最適合自己的解決辦法 。
在媽媽的鼓勵下 ， 小馬試探著過了河，發現既沒有大黃牛說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深 。
只有自己親自試過才知道
小馬過河這個故事告訴了我們什么道理，有沒有讀后感？《小馬過河》這篇故事很有趣，而且有著深刻的哲理，對我們的學習和生活有很大的啟發和幫助 。故事說的是：小馬準備過河，牛大伯告訴它水很淺，可以趟過去；而松鼠制止它 ， 說河水深不可測 ， 曾經淹死了它的一個同伴 。面對兩種不同的意見，小馬不知所措，只有回去問媽媽 。媽媽鼓勵它自己去試一試 ， 結果水既不深也不淺，小馬平安地過了小河 。讀了這篇文章，我懂得了這樣一個哲理：做任何事情不能只聽別人說，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結果會怎么樣 。比如有一次，我參加了學校的長繩比賽 。在剛開始練習跳繩時 ， 我看見其他同學一個個都被繩子絆住了或打在身上，這時我心里就打起了退堂鼓，越來越怕被繩子打著而不敢跳 。后來，我硬著頭皮試著跳了一次 ， 又經過多次的練習，終于會跳了 。可是，這時他們又都會連跳了，就我一個人還不會連跳 。老師用了激將法，讓我重新鼓起勇氣去和別的同學連跳了幾回，終于又成功了 。那時我心里感到無比的快樂！還有一次，我參加了爸爸局里的文藝演出，我是在一個情景劇《零距離》里扮演一個小姑娘的角色 。因為參加演出的十多個人只有我一個人是小朋友，一開始我猶豫了一下 ， 心想：我怎么能和他們比呢？爸爸好像看透了我的心思 ， 說：“去試一試吧 ， 你又不是演不好！”于是 ， 在爸爸的鼓勵下，我鏗鏘有力的說：“好吧！去就去！”后來，經過我們辛辛苦苦的十幾次排練，我們的節目終于在湘潭市的晚會上取得了成功，獲得了一個獎，我還得到了一筆小獎金呢！所以，無論我們做什么事，都不要被眼前的困難和別人的議論所嚇倒 ， 要勇敢地去做才知道最后的結果 。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能夠做好，就像小馬最終依靠自己過河一樣！
小馬過河的簡單道理？小馬過河故事告訴人們的道理：
做事不要光靠別人的意見來做決定 ， 要經過自己的實踐去做出決定 。凡事要有實踐的勇氣 。做事不要道聽途說，因為仁者見仁，無論什么問題一定要親自去實踐，才能找到最適合自己的解決辦法 。紙上得來終覺淺 ， 絕知此事要躬行 。
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