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渡言之言文言文翻譯 渡者之言文言文翻譯

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渡者之言文言文翻譯：庚寅年的冬天 ， 我從小港出發 ， 打算到蛟洲城去 ， 命令書童用夾書的木板捆著書跟從 。當時太陽已經落山 ， 傍晚的云霧環繞著山林 。遠望離城大約兩里路 ， 于是問船夫：“還可以趕得上南門開嗎?”船夫仔細地看著書童 ， 回答說：“慢慢地走 ， 可以進入;快步行走 ， 城門會關閉 ?！蔽疑鷼饬?nbsp;， 以為他在戲弄我 ， 快步趕路 。
走到了一半的時候 ， 書童跌倒了 ， 捆書的繩子斷開了 ， 書散落一地 ， 書童哭哭啼啼的 ， 來不及馬上起身 。等我整理好書籍捆好書時 ， 可是這時南門已經關門上閂了 。我恍然大悟 ， 覺得船夫說的話很有道理 。天下間因為急躁而導致失敗 ， 一直到晚上也沒有地方睡覺的人 ， 大概是這樣吧 。
《渡者之言》原文庚寅冬 ， 予自小港欲入蛟洲城 ， 命小奚以木簡束書從 。時西日沉山 ， 晚煙縈樹 。望城二里許 ， 因問渡者：“尚可得南門開否?”渡者熟視小奚 ， 應曰：“徐行之 ， 尚開也;速進 ， 則闔 。”予慍為戲 ， 趨行 。及半 ， 小奚仆 ， 束斷書崩 ， 啼未即起 ， 理書就束 ， 而前門已牡下矣 。予爽然 ， 思渡者言近道 。天下之以躁急自敗 ， 窮暮而無所歸宿者 ， 其猶是也夫!其猶是也夫!
《渡者之言》注釋1、自：從 。
2、以：用 。
3、命：命令 。
4、木簡：用木板做的書夾子 。
5、束：捆綁;理書就束：把書捆好 。
6、從：跟從 。
7、縈：環繞 。
8、許：在數詞后 ， 表示約數 ， 相當于“左右”;二里許：兩里左右 。
9、望：遙望 。
10、因：于是 。
11、熟：仔細地 ， 詳細地 。
12、徐：緩慢地 。
13、趨行：快步而行 。趨 ， 疾走 。
14、仆：跌倒 。
15、就：完成 。
《渡者之言》賞析這一組文章 ， 是用兩篇散文畫龍 ， 又借孔孟語錄點睛:速度問題 ， 要從實際情況衡量 ， 能快則快 ， 須慢就慢 。不能快卻求快 ， 適得其反;慢慢來 ， 作好充分準備 ， 倒是水到渠成 。
這里的關鍵是從實際出發 ， 充分估計事態發展的趨勢 ， 把握事物發展過程的規律 ， 排除鼠目寸光的干擾 ， 作出比較科學的預見 。
闡述了過于性急圖快 ， 反而不能達到目的 。
《渡者之言》創作背景《渡者之言》是作者在蛟川縣城的路程中 ， 船夫向作者進言 ， 告誡作者“欲速則不達”的道理的故事后所作 。
《渡者之言》作者介紹周容 ， 字鄮山 ， 一字茂三 ， 又作茂山 ， 號躄堂;明末清初鄞縣(今浙江寧波)人 。周容是明代諸生 ， 負才名 ， 有俠氣;他曾受知于戴殿臣御史 ， 戴為海盜所掠 ， 他便以身為質 ， 代其受刑梏 ， 致使跛一足 ， 時人多有贊譽 。明亡后 ， 周容出家為僧 ， 但后來又因母親尚在需盡孝道 ， 而又返俗 。
康熙十八年(1679年) ， 清廷開設詞科 ， 召周容入京 ， 他堅辭不就 。周容于詩文書畫用工皆勤 ， 時人謂之“畫勝于文 ， 詩勝于畫 ， 書勝于詩” 。著有《春涵堂集》 。《清畫家詩史》 ， 《國朝畫征錄》 ， 《師經堂集》 ， 《昭代尺牘小傳》 ， 《桐陰論畫》等載有他的事跡 。

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