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目標不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現它 。通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的 。
高三理科復習計劃書把高三的復習計劃分為三大階段 。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法 。
第一階段，是整個高三第一學期時間 。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右 。這高三文科復習四忌
一忌拋開考綱，盲目復習 。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內容，再有針對性地進行復習 。
二忌急于求成，忽視小題 。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了 。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在 。
三忌支離破碎，缺乏系統 。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習 。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次 。
四忌浮光掠影 ， 只重皮毛 。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里 。
這個階段可以稱為基礎復習階段 。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致 ， 進行各科的細致復習 。我們要充分利用這五個月 ， 把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏 。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目 。
這個階段 ， 還有一項重要任務 ， 這就是高三第一學期的期末考試 。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰 。因此，我們把它戲稱為一次“小高考” 。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據 。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試 。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月 。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期” 。之所以這樣說 ， 是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習 。也可以將這個階段稱為全面復習階段 。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習 。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試 。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據 。一模成功，可以使自己信心倍增 ， 但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄 。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它 。
第三階段從一模結束至高考前 ， 時間大約兩個月 。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段 。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重 。因此 ， 這個時期應當以卸包袱為一個重要任務 。要善于調節自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經 。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時 ， 第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力 。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習 。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現 ， 可謂字字珠璣 。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄 ， 選一個最可能的空填上等等 。
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