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1、幫助孩子樹立信心，幫助孩子培養學習的興趣，幫助孩子獲得進步，幫助孩子獲得老師的理解、同情、關愛 。盡量不要采用罰抄、罰做題的方式，那樣會破壞孩子學習的興趣和樂趣 ， 反而助長了厭學情緒 。我們真正要關心的不是孩子作業做不做，而是關心孩子不做作業的真正原因，了解孩子內心真實的想法，分析孩子遇到怎樣的困難 ， 如何幫助和鼓勵孩子克服困難 。只要孩子有積極學習的那顆心 ， 就一定要小心呵護，不要被成績和錯題打碎那顆脆弱的心，讓他沒有了自信，讓他因此而退卻 ， 讓他不知不覺中選擇了放棄 。
2、試試采用鼓勵 。孩子學習能力是不一樣的，也是無法并駕齊驅的，有些孩子跟不上，就不能指望成績優秀，只要能不斷學習，不斷進步就是最好的結果 ?；蛟S有一天他能自覺自悟，笨鳥先飛 ， 不斷奮斗，也是可以成才的 。孩子的潛力是無限的 ， 一切都有可能 。所以說：每個孩子都值得付出 。試試和孩子和藹可親地交談，讓他們放下戒心，表達內心真實的想法 。
【初中生不愛寫作業怎么辦女生 初中生不愛寫作業怎么辦】3、給孩子學習的動力 。不是一味的說教、不是一味的小恩小惠的獎勵，家長和孩子需要的是真正耐心的互動，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，現在很多家庭都一個孩子，鄰居間又很少走動，孩子本身就很孤獨 。
4、因此，很多孩子就看電視，玩手機，如果有個能和孩子互動的，這些現象會減少很多，在與孩子互動的時間，不管是哪方面 ， 都要表現的很牛，讓孩子崇拜 ， 崇拜是孩子學習的動力，所以，家長平時在家 ， 不要一味玩手機，當孩子問你問題，又表現的不耐煩，久而久之我，孩子也會變成像你這樣的人 。
5、鼓勵的同時給孩子定規矩 。在鼓勵的同時，父母也要給孩子定規矩 。我兒子特別喜歡吃冰激凌 ， 我老婆每天就讓他吃很多，把牙齒都吃壞了 。我看這樣下去不是辦法，就規定他一天只能吃一個冰激凌 ， 而且必須吃完晚飯半小時以后才能吃 。我兒子那時剛4歲多，不知道半小時是什么概念 。我就告訴他，那個長的針走到什么地方就是半個小時 。
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