擴展資料：
一、喝一杯濃茶感悟
喝一杯濃茶通過賣茶人詢問我為什么不買杯茶喝時，我向他解釋錢包丟了，我哭起來，流的是委屈的眼淚 。喝茶后的涼爽在賣茶老人把一大杯茶遞到我手中時 ， 老人的關切，善良之舉，使我感動而流淚 。
說明在別人困難的時候，盡自己的所能給予真誠的幫助 ， 是一抹一抹關心，一種落難時的關心 。是一顆無助的心感到溫暖 。
二、《喝一杯濃茶》原文
天熱至極，偏偏是我把錢包丟路上 。
干燥的空氣中飄浮著灰塵 ， 樹上的葉子低垂著頭，無精打采地嘆著氣 。陽光刺得人睜不開眼 。唉 ， 真想灌上一大桶水，飽飲它一通 。
我游蕩在街上 ， 人生地不熟，心里真有種說不出的滋味 。不一會兒，手中的手帕已經濕了 ， 越熱心越悶，越悶心越煩 。冥冥中，我忽然聽到了似遠似近的聲音在耳邊響起：賣茶了！濃濃的香茶，來買茶喲！
我的心不禁一震，精神了許多，像是干渴的樹苗得了水源 。我知道附近一定有個茶攤 ， 便邁著大步順著聲音的方向走去 。
走近茶攤時，只見周圍聚滿了人，爭先恐后地付錢買茶喝 。是啊，天這么熱 ， 誰不想解解渴 。這時候，我只好自認倒霉，怎么偏偏這時候丟了錢包呢？我無力再走，只好在茶攤對面挑選了個陰涼地方坐了下來 。心想，這回也只能望“茶”止渴了 。
漸漸地 ， 人群慢慢散開了，賣茶人也映入了我的眼簾 。那是一位年近六旬的老漢，頭發花白，穿著一件短汗衫，應接不暇地忙著，臉上不時露出滿意的笑容，生意很火?。?
茶攤清靜下來了，只見賣茶的老者也閑了下來，坐在長板凳上抽著旱煙，邊扇著蒲扇，還不時地倒水泡茶 。忽然，老大爺望見了我，四目相望，我無言以對 。不一會兒，老大爺朝我這邊走了過來，他像看出了我的心思，開口對我說：“小姑娘 ， 你怎么不買杯茶喝？”
“我……我……錢包丟了……”唉，自己也真是不爭氣，說著說著，“哇”地哭了起來 ， 淚水奪眶而出 。老大爺沒說話，轉身走了 。我知道跟他說也無濟于事，便起身拍了拍身上的塵土，想要離開這里 。
“小姑娘，先別走 。”
我一下愣住了，不知道自己做錯了什么 。只見老人手中端著一大杯茶水，說：
“給，喝了吧，喝了好走路 ?！蔽页粤艘惑@ ， 還沒反應過來，老人便把茶遞到了我的手中 。望著這杯濃茶，淚水又一次流了下來 。
我一口氣喝了這杯濃茶，頓時覺得清澈心頭，一股濃濃的茶香溶進肺腑；我的身涼了，心卻熱了……
這件事已經過去了很多年，但那茶香似乎還縈繞著鼻尖 。從那以后 ， 我便學會了在別人需要幫助的時候，遞上一杯濃濃的香茶……
一杯濃茶，我心中一塊清凈的田地 。
###其它資料參考###《火燒云》課文是按事物變化的順序來寫火燒云的 。分別寫了火燒云上來了、變化著、下去了的情景 。
《火燒云》是一篇精讀課文，講的是鄉村傍晚火燒云從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化 。表現了大自然景象的瑰麗和變幻無窮，表達了作者對火燒云的贊嘆之情 。
本文從兩方面描寫火燒云的景象，一是顏色多，變化快；二是形狀多 ， 變化快 。全文語言優美，描寫生動形象，把火燒云的動態之美描寫得淋漓盡致，給人一種美的享受 。這篇課文的另一個特點是 ， 想象豐富、有趣，能引起讀者無限遐想 。
擴展資料：《火燒云》課文原文
