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1、耐心溝通
初二叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心 ， 這個時期的孩子犯一點錯是難免的 ， 只有多些耐心 ， 和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子 。
2、做好親子溝通
初二孩子能否接受家長的教育，關鍵取決于孩子在內心如何看待家長 。家長要在在理解、交流的過程中真正放下身段，不要總是對孩子說“不”，耐心傾聽，讓孩子接受你 ， 愿意把他的想法、苦惱、困惑告訴你，這樣才能有的放矢的解決問題 。
3、舒緩壓力
許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小 ， 精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長 。
4、多陪伴鼓勵
在孩子初二這個階段，孩子的自主意識，獨立性都提高 ， 看待不同的問題 ， 會形成自己的主見，然而這些主見往往與父母的觀點有所差異，并且不免會顯得幼稚不成熟，在這時，父母既要拿出時間來陪伴孩子 ， 跟孩子多交流，了解孩子的想法，保護孩子的想法，幫著孩子分析事情的利弊，鼓勵孩子去嘗試，而不可以不聞不問就一棒子打死 。這樣反而會跟孩子產生隔閡 。
5、管好自己的情緒
生活、工作、個人的情緒不要遷移到孩子身上，跟孩子相處時盡量保持愉悅的心情 。如果是因為孩子的叛逆引起的情緒激動，可以暫時先離開現場一會兒，等自己平靜以后在進行溝通，因為家長在憤怒的狀況下無法以理性的方式來管教孩子 。
6、放低對孩子的期望
【初二孩子叛逆期的對策 如何應對初二叛逆的孩子】這是最重要的一條 。家長之所以對孩子嘮叨、指責 ， 無非是因為孩子的表現離家長的要求相差很遠 。家長可以多想象一下，如果孩子跟你對立 ， 長此以往，最壞的結果是什么？在孩子的平安、健康面前，其它的一切都是浮云 。這樣，家長的心態放平了 ， 再管起孩子來就會少一些批判、指責，親子關系會好很多 。
7、尊重信任
青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主 ， 遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭 ， 要得到家長和老師的認可，家長和老師不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做 。
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