兒童在每個階段都有不同的表現，尤其是心理發育方面，不同的小朋友在不同的環境下都會有很多異樣的表現 。家長要細心照料，引導孩子走向正確的價值觀，營造幸福的生活氛圍，避免出現心理障礙的問題 。那兒童心理發展階段是怎么樣的？
兒童心理發展階段是怎么樣的
1、主要特征感知運動階段 。
0—2思維的萌芽期 。兒童通過感知運動來認識世界和適應世界，開始意識到主客體的差異，明確客體的存在是持續的，不會因為沒有感知而否定其存在的事實 。
2、前運算階段 。
【兒童心理發展階段是怎么樣的】2—4又稱象征思維階段，即象征性符號的思維方式出現 。兒童學習多以模仿為主，將所學的知識組織成頭腦中具體化、動作化的概念 。
3、直覺思維期 。
4—7兒童更多關注事物的顯著特征，即將所知覺到的視為事實，缺少邏輯和推理思維 ， 同時兒童的自我中心化突出 ， 對所有事物的看法都從自我角度出發 。
4、具體運算階段 。
7—11初步形成邏輯的思維結構 ， 思維方式從具體化逐漸發展到抽象化，兒童學會了多種類型的守恒 ， 從序列以及多維角度對事物進行分類 ， 開始出現具體運算圖式 。
兒童心理發育有什么需求
1、被愛、被關懷的需求 。
要讓孩子感覺到你非常愛他 。爸媽一定要把愛“表達”出來，讓孩子能真正體驗到、感受到 。一個得不到愛的孩子其心理發育必將是不平衡的 。
2、歸屬感的需求 。
兒童是社會中的人 。他喜歡有同伴、有爸媽、有家庭 。當兒童受到冷落時 ， 可能會很敏感地認為大家都看不起他，久而久之 ， 他就會對家庭和集體產生排斥心理 。
3、自尊心的需求 。
自尊與自信的建立，對兒童心理發育及未來的發展尤為關鍵 。應該讓孩子感到自己的價值所在，相信自己的能力，這是兒童學會生活繼而邁向社會的動力源泉 。
兒童心理發育往往有不同的需求 ， 比如在年齡的增長過程中 ， 需要得到他人的肯定和尋找自己的歸屬感，也會逐漸建立自己的自尊心 。家長要在這些方面適當呵護 ， 引導寶寶往正確的方向上面走，讓寶寶在心理發育的過程中更加完善 。
