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泉州市教育局關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知
各縣(市、區)教育局 ， 開發區社會事業局、臺商投資區教育文體旅游局、市直中小學校：
為貫徹落實《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕16號)精神 ， 根據《福建省教育廳關于加強“五項管理”進一步推進中小學生減負工作的通知》(閩教基〔2021〕21號)要求 ， 結合我市實際 ， 現就加強我市中小學生體質健康管理工作作出如下規定 。
一、開展體質健康宣教活動 。各地各校要牢固樹立“健康第一”的教育理念 ， 加強對學生體質健康重要性的宣傳 ， 通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協同聯動等多種形式加強教育引導 ， 讓家長和中小學生科學認識體質健康的影響因素 ， 了解體育鍛煉在增強體質、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用 ， 提高學生體育與健康素養,增強體質健康管理的意識和能力 ， 形成“人人參與、天天鍛煉、健康成長、終身受益”的良好局面 。
二、開齊開足體育健康課程 。各中小學校要嚴格落實國家規定的體育與健康課程剛性要求 ， 小學1-2年級每周4課時 ， 小學3-6年級和初中每周3課時 ， 高中每周2課時 ， 積極提倡有條件的學校每天開設一節體育課 ， 確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動 。
三、不斷提高體育教學質量 。各中小學校要聚焦“教會、勤練、常賽” ， 逐步完善“體育健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式 ， 積極開展各具特色的體育技能項目 ， 幫助學生掌握1—2項運動技能 。要定期進行集中備課和集體研學 ， 加強教學指導 ， 適時對體育課的教學質量進行評價 。
四、深入開展校園體育活動 。各中小學校要切實保障學生每天校內體育活動一小時 ， 其中每天大課間體育活動時間不少于30分鐘 ， 積極探索符合本校實際的各種大課間體育活動模式 ， 開展組織嚴密、內容豐富、運動適宜、面向全體、全員參與的大課間活動 ， 活動結束后要求學生合理補充水分 ， 培養其良好的運動習慣 。針對當天沒有體育課的班級增設體育興趣活動課 ， 促進學生體質健康 ， 豐富校園文體生活 。體育師資配備充足的學校 ， 可以根據體育教師運動項目特長和學生需求開展多種體育興趣活動課 ， 鼓勵學生自帶體育器材 ， 如跳繩、籃球、足球等 ， 有組織、有計劃、安全有序地活動 ， 按課時計算工作量;體育師資配備不足的學校 ， 可以安排科任老師協助組織和管理 ， 采用購買服務的形式讓具有資質的體育培訓機構的教練或退休的體育教師進校園進行指導授課 ， 由學生自愿參與 。
【泉州中小學生體質健康管理最新消息 泉州中小學生體質健康管理最新消息查詢】五、加強學生體質健康監測 。各中小學校要認真開展春、秋兩季學生體質健康質量監測 ， 建立完善以體質健康水平為重點的“監測—評估—反饋—干預—保障”閉環體系 ， 做到有計劃、有反饋、有評價 。認真落實面向全體學生的體質健康測試制度和抽測復核制度 ， 建立學生體質健康檔案 ， 真實、完整、有效地完成測試數據上報工作 ， 研判學生體質健康水平 ， 制定相應的體質健康提升計劃 。把“以賽促練”的模式運用到每一年的學生體質健康測試工作中 ， 根據學生所達到等級(如合格1分、良好2分、優秀3分)累積到班級比賽的團體總分 ， 促進學生能更積極主動參與測試工作 ， 同時以賽促質 ， 各中小學校每學年要召開1-2次運動會 ， 及足球、籃球、排球等比賽 ， 切實有效增強學生體質 ， 培養學生終身體育鍛煉的習慣 。

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