衛生巾用法學生在成長的過程中，隨著年齡的增長，會出現男孩女孩，發育不一致的現象 。在幼兒園的時期，男孩女孩玩在一起，不會有什么界限，這時他們對性別的概念還不是很重 。
到了小高年級以后，家長們就開始擔心了 。孩子們的發育進入到了快速生長階段，需要對孩子的營養，以及衛生等多個方面多加注意 ?，F在的孩子都發育得過早，女孩子在上小學四五年級的時候，基本上就都開始有了經期 。
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一小學里男孩上臺示范“衛生巾”的用法，絲毫不尷尬，女孩有福了到了女孩子十歲以后，是她們的一個關鍵時期 。這個時候，女孩子的身體機能開始出現了轉化，青春期的特征開始顯露了出來 ?，F在的女生，在小學四五年級的時候，基本就都有了月經期 。家長們也開始操心起來 。
雖然對于孩子們長大，家長心里比較欣慰 ?？墒桥⒆舆@個時候，就要開始注意保護自己了 。到了月事來臨的時候，自己在學校要學會如何使用衛生產品 。福建福州的一所小學里，開設了衛生課堂，教學生使用衛生巾 。
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上課的視頻，被發到網上，馬上就引起了大家的關注 。因為在這個課堂上，在講臺上師范衛生巾的，并不是女生們，而是由男生去師范如何使用衛生巾 。很多成年人看見了，會覺得有些尷尬，小男生卻在臺上落落大方地展示 。
該課程的老師認為，性教育的課程不分男女，衛生巾用法 。學校一直堅持開設這堂課，就是為了保護學生學會保護好自己 。男生懂得了女孩子的生理變化，會更加理解女孩子的心理處境，也可以讓他們更加尊重女生 。
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“生理課程”有助于孩子們成長，獲得用法家長一致好評該課程視頻被傳到，網絡上以后，馬上就引起了網友們的眾多反響 。其中評論最多的就是家長們 。他們認為這樣的課程，應該進行普及，甚至認為在初中以前各個學校都應該開設這門課程，會減少很多男生女生的矛盾 。
有的學生在初中，因為月經期的問題，會有很多尷尬衛生巾的事情發生 。也因為這件事，會受到班級衛生巾里很多男生的嘲笑 。但是這件事情，女生本來就處在弱勢的位置上，應該得到的是起碼的尊重，而不應該是嘲笑 。
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家長們給這個老師紛紛點贊，這樣的課程讓學生受益很多 。老師說，從一年級到六年級每月都會有一次這樣的課程，就是讓孩子知道，從人類降生到成長，一直到青春期的身體變化 。
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一年級是出生教育，二年級主要告訴孩子要學會防性侵，三年級是和網絡的相關知識，四年級涉及到了青春期的生理變化 。五年級開始要引入月經、衛生巾等課程，六年級則衛生巾會普及艾滋病的知識 。有些衛生巾家長還說，到了五年級才涉及到衛生巾的知識有點晚了，應該提早開課 。
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男孩子學習女孩子的生理問題，有這個必要嗎？在生理課程上，男孩子學習一定的生理常識是應該的，對女孩子的發育有一定的了解，也是正常的 。但是在這個課堂里，男孩子從衛生巾的吸水原理，到衛生巾的其他的知識和使用，分別對女生們做了講解 。
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