二年級寫話小貓特點


二年級寫話小貓特點

文章插圖
二年級下冊第四單元評價看圖寫話稱小貓
小寧精心喂養了一只小貓,看著小貓越來越沉,他想稱一稱小貓的體重 。 于是,他叫來了小明一起來幫忙稱 。 他們移來稱盤,把小貓放了上去 。 可是,小貓撒腿就跑 。 小寧馬上追了過去,跑得上氣不接下氣 。 “怎么辦呢?小明靈機一動,想出了一個好辦法 。 他叫小寧抱著小貓站在秤盤上,一共23千克 。 小明又叫小寧放下小貓,自己稱一稱 。 小寧按小明的要求去做,小明看了看秤盤,說:“21 千克 。 小寧奇怪地問:“為什么這樣做?小明回答道:“因為你的體重和小貓的體重一共是23千克,再減去你的體重21千克,剩下的就是小貓的體重2千克 。 小寧聽了,夸獎小明:“你-真-歷-害!
描寫小貓特點的句子
1、小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著數塊墨色的細毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃 。 一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地搖著 。 小貓的小牙齒潔白潔白的 。 在嘴邊有幾根又長又細的胡須,好像幾根細魚骨頭似的,傲傲地動著 。 它的小腳像小梅花 。 2、小貓玩的時候,我用一根細竹條和細繩在地上拖來拖去 。 小貓看見了縮起身體 。 當細繩在它的眼前時,它突然把細繩按住 。 細繩不動時,小貓死死地按住不放;細繩移動時,小貓也跟隨移動,緊追不放,讓人十分開心 。 3、小貓喜歡啃鞋子,還喜歡鉆到鞋子里睡覺 。 它只要一看到鞋子,就會試著把頭鉆進去,鉆不進去怎么辦?啃!啃了又鉆,于是,小貓反反復復的啃,反反復復地鉆,一只鞋子就這樣被小貓啃爛了 。 你瞧,我們家的鞋柜到處都是它的杰作 。
二年級的寫話怎么寫是寫一個熟悉的動物
外形怎么寫 。 我舉例說明:我家養了一種小動物,它有兩只耳朵,一個鼻子一張嘴,一個腦袋四條腿 。 你猜是什么呢?學生聽了哈哈大笑,都明白這可以看成是許多種小動物 。 小林說:老師,寫外形要寫它重要的地方 。 我明白他的意思,就是要寫這個小動物與眾不同的地方,這就叫抓特點 。 什么是它的特點呢?比如那只小狗,它的耳朵老是立著,仿佛時刻保持警惕性 。 比如那只小貓,黑白相間,腿很短,卻跑的很快 。 等等 。 你可以寫一個特點,也可以寫好幾處特點 。 總之,讓別人一讀,就能知道是什么動物就說明抓了特點 。 讓學生舉例說明 。 生活習性寫什么呢?寫它們的吃食,喝水,睡覺,活動,壽命等等 。 讓學生舉例說明 。 趣事,略去 。 最后說說怎么寫 。 我告訴他們,可以寫一個方面,可以寫兩個方面,也可以三個方面都寫 。 為了有話可說,體會寫作的意猶未盡感,我鼓勵他們從三個方面來寫 。 隨后,寫話 。 時間25分鐘,下課的時候,收起來,竟然出奇的好 。 沒有一個不會寫的,都能抓住特點,有話可說,語言生動有趣 。 欣賞幾個學生的 。 同學寫的:小狗黃黃
奶奶家有一只可愛的小狗,叫黃黃,它的耳朵像一張長方形的紙,不過,紙折了一個三角形 。 眼睛像兩顆黃色的珍珠,一個三角形的小鼻子中間有兩個“黑圈”,嘴巴里面有鋒利的牙齒 。 長長的尾巴搖來搖去 。 黃黃常常吃完飯就喝水,接著睡覺,睡醒了就在外面睡一會兒 。 黃黃不愛洗澡,奶奶給它洗澡,它撒腿就跑,搞得哪里都是水 。 一次,黃黃站在那里發呆,我動了一下它的尾巴,它沒反應,又動了一下,它回頭看見我了,就在我的身邊圍著轉圈圈 。 我假裝閉上眼睛不看它 。 它轉著賺著把自己轉暈了,腿都不聽使喚了 。 我看了哈哈大笑 。 小狗黃黃真可愛 。

相關經驗推薦