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平板電腦|想上重點班，掏錢再研究，8800元的平板電腦能提高成績嗎？

平板電腦教學

平板電腦|想上重點班，掏錢再研究，8800元的平板電腦能提高成績嗎？

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平板電腦|想上重點班，掏錢再研究，8800元的平板電腦能提高成績嗎？

山西太原六十三中出現了咄咄怪事 ， 新生入學報到會上 ， 校方向家長公開推銷價值8800元的平板電腦及相關學習資料 。 繳納了8800元 ， 學生就可以進入所謂的“智慧班” ， 不購買的學生 ， 自然就沒有機會 。

很多人對此感到疑惑：8800元究竟是什么性質？是分班的費用還是購機的費用？依我看 ， 恐怕前者的可能性更高 。 電子產品真的能助力學生的學習嗎？依我看 ， 價格適中、內容靠譜、老師會用、學生用好的前提下 ， 電子產品確實能助力學生學習 。
一、分班還是購機呢？繳納8800元 ， 同時獲得進入“智慧班”的資格、平板電腦和學習資料 ， 看似是一份錢買了兩樣東西 ， 實則不然 。 8800元可不是小錢 ， 如果沒有分班“福利” ， 家長會愿意為了后者買單嗎？顯然不會 。

既然如此 ， 我們就可以把8800元的性質認定為“借分班之機搭售平板” ， 這也算是把收費分班進行“合理化處理” 。 從督察組的調查結果可以看出 ， 太原當地有多所學校存在類似的操作 ， 似乎“水挺深” 。

8800元的平板電腦來自山西龍之門教育科技有限公司 ， 這家公司成立于2019年6月份 ， 有趣的是 ， 公司參加社會保險人數竟然是0 。 雖然這一點不能完全證實此公司沒有實力 ， 但學校能選擇與此類公司合作 ， 倒也確實值得玩味 。

在家長們與龍之門簽訂的協議書中明確寫道：科技進步日新月異 ， 大數據等現代信息技術深刻改變著人類的思維、生產生活、學習方式 ， 為了全面落實新課程新高考 ， 提高學生學習效率 ， 經雙方友好協商 ， 就乙方購買和使用北京四中網校相關產品服務達成協議 。 那么問題來了 ， 買了平板 ， 上了網校 ， 學生的成績能提高嗎？
二、電子產品有用嗎？不少家長的意見值得傾聽 ， 他們表示類似的收費已經司空見慣 ， 見怪不怪了 。 他們認為類似學習類的電子產品無非就是打個幌子 ， 對學生的學習并沒有什么幫助 。 不過 ， 我的想法跟他們完全不同 。

“雙減”出臺之前 ， 我曾經接觸過不少頭部在線教育公司的網上課程 ， 這些課程的背后是無數高材生的長期教研和打磨 ， 其中有不少質量過硬 。 如果我們的學校能夠引入這些課程 ， 作為線下課堂的補充 ， 應該能夠起到非常好的作用 。
但是 ， 與此同時我們也應該看到 ， 市面上還有很多質量不佳的網絡課程 ， 粗制濫造、虛有其表 ， 這樣的課程對孩子們有害無益 。

我們的老師多數都畢業于師范院校 ， 他們善于在課堂上教授知識 ， 卻未必知道該如何利用平板上的內容來輔助自己教學 。 如果沒有對內容的深刻理解 ， 沒有學校的教研團隊去“落地” ， 即便平板上的內容是靠譜的 ， 我相信也很難在實際教學過程中起到作用 。
說過課程 ， 聊過老師 ， 咱們不能不提學生 。 我認為學生能不能正確地使用平板電腦也是一個巨大的未知數 。 線下教學已經存在了很久 ， 老師們對于課堂如何把控 ， 作業如何布置 ， 怎樣完成“教、學、練、評、測”的閉環心知肚明 。

那么如何使用平板電腦輔助教學呢？對不同的學校來說 ， 本身就沒有固定的答案 。 對不同的學生來說 ， 也沒有一定之規 。 在這種情況下 ， 很難保證平板可以起到正面作用 。

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