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孩子們來上課時
可能剛做完骨穿、腰穿 ，
或者掛著點滴……
今天是中秋節
也是教師節
我們來分享一個溫暖的故事
近日
一位90后女孩在病房學校當老師的故事
登上了微博熱搜
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這個女孩叫潘曉霞
教育學碩士畢業后
她放棄了應聘公辦學校
選擇去醫院當病房學校老師
作為該病房學校里唯一一個全職、全科老師
3年來
她為300多位患白血病等血液疾病的孩子
上課、做心理輔導
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做夢都念叨“今天有課”
在武漢兒童醫院血液腫瘤科病房
有一間色彩斑斕的小屋
這是湖北首家新陽光病房學校
這里的“學生們”年齡不一
從三歲到十幾歲
都是因罹患白血病或其他血液腫瘤疾病
長期住院治療而暫停學習的兒童
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5歲的辰辰（化名）
患有急性淋巴細胞白血病
住進醫院的第一個月
辰辰媽媽整日以淚洗面
將自己和孩子關在病房里
不愿意出門
辰辰原本活潑的性格變得孤獨
拒絕和其他小朋友玩，不愛分享
每天抱著手機玩，不愿意說話
意識到這樣下去不行
辰辰媽媽拖著辰辰
在病房學校上了一節課
沒想到上了一節后
辰辰就愛上了在這里上課
辰辰媽媽說
孩子每次來上課都很興奮
因為擔心遲到
甚至連午覺都沒有睡好
三番五次地囑咐她提前把自己叫醒
睡著了嘴里還念叨著“今天有課”
他的心態有了很大的改變，不再懼怕醫院、打針 。孩子高興了，我們全家都跟著開心 。很感謝病房學校 。
牽著他們的手
慢慢朝學校的方向走
畢業于南京師范大學小學教育專業的潘曉霞
是這所病房學校唯一的一名全職老師
病房學校的課程通常分5大類
包括語言、社會、科學、藝術和健康
在潘曉霞看來
她的工作不僅涉及教育
還需要和社工、兒童心理輔導相結合
孩子能跟同齡人一起學習、一起交朋友 ， 沒有和外面形成太多的差距和隔閡，這有著重要的意義 。我們希望給孩子一個陪伴式的上課過程，這樣孩子會很有期待 ， 他會認為生活是充實、有意義的，而不是每天上藥玩手機 。
潘曉霞說
他們期待
孩子最終能夠回到真正的校園
有心愛的老師和更多的同學
能夠陪他們一起學習成長
在這之前
她就像一個牽著孩子的手的人
慢慢地帶著他朝著學校的方向走
這樣的病房學校
在全國各地都有
在上海新陽光病房學校的負責人徐穎看來
對于這些長期住院的孩子
醫院病房、醫生、藥品取代校園、老師、課本
霸占了他們的日常生活
外面的世界在日復一日的隔絕中逐漸模糊
好像隔著一層起霧的玻璃
病房學校開設的意義
就是在為孩子教授一定知識技能的同時
盡力“擦去玻璃上的霧”
讓他們在出院之后能順利融入社會生活
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