如何破解“入園難”( 二 )


“長期以來,地方對學前教育的不夠重視,導致基礎弱,尤其農村地區更是如此 ?!迸思瘏^教育局基教科科長曹廣全認為 , 亟需加強農村學前教育投入力度,補齊普惠園建設中的短板 。
“要加大資金投入,完善教師補充和待遇保障機制”
扶持“普惠”加大供給解難題
我省正在實施的《安心托幼行動方案》提出,到2025年,全省將新增公辦學位9.9萬個,公辦園在園幼兒占比70%以上,普惠性幼兒園覆蓋率不低于90% 。
“之前,小區附近沒有幼兒園,最近的幼兒園也在3公里之外,來回接送很不方便 。如今,孩子能就近入園了 。”7月8日上午,合肥新站高新技術產業開發區磨店家園同德苑小區業主劉先生說 。為緩解轄區居民 “入園難” , 新站區創新“國企辦園”體制,于 2021年 7月組建了合肥新鑫幼兒教育有限公司 。同年9月,首批華潤萬橡府、同德苑2所“國企公辦園”正式開園 , 滿足近230名幼兒入園需求 。
長期關注學前教育的專家認為,長期以來,學前教育的基礎性、公共性和公益性被忽視,相關部門過于強調非義務性 。類似“社會為主、公辦示范”的辦園思路,將舉辦學前教育的主要責任推向社會力量和市?。?由此導致政府投入嚴重不足 。
今年3月 , 省教育廳等九部門印發《安徽省“十四五”學前教育發展提升行動計劃》,其中一項是“鼓勵支持政府機關、國有企事業單位、軍隊、街道、農村集體舉辦公辦幼兒園,積極扶持民辦園提供普惠性服務” 。
在合肥新鑫幼教集團副總經理韓瑾看來,國企集團化辦園在堅持公辦屬性下 , 能夠發揮企業“機動靈活”的優勢,釋放辦學活力 。比如國企建立與市場相適應的用人制度,有助于破解當前的幼師缺口和編制難題 。她建議:“要加大資金投入,完善教師補充和待遇保障機制,加強幼兒教師人才校企合作培養支持力度,擴大優質幼師的供給 ?!?br /> 在重視公辦園建設的同時 , 要充分認識到普惠性民辦園對促進幼有所育、幼有優育的作用不可或缺 。王莉認為,應建立穩定長效的普惠性民辦幼兒園扶持機制 , 落實普惠性民辦幼兒園在辦學用地、稅收優惠、費用減免、教師培訓、職稱評定、評先評優、幼兒資助等方面與公辦幼兒園享受同等待遇 。
【如何破解“入園難”】來源: 安徽日報 作者: 李明杰

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